3月1日，我院人工智能技术应用专业负责人付少华携全体专业教师与通识教育学院数学课程教学团队全体教师就基础课如何更好地服务于专业课、数学建模比赛如何更好地提升培训质量等问题进行了交流。

交流活动中，通识教育学院院长周浪介绍了数学团队教师基本情况，并提出当前他们所面临的困难和他们希望得到的支持与帮助。我院人工智能技术应用专业负责人付少华介绍了我院在专业设置、专业建设和计算机相关专业对数学知识的需求情况，双方就高等数学如何更好地服务于专业课程进行了深入交流，老师们积极发表自己的看法和见解，此次交流对基础课与专业课的教学内容、教学方法、教学效果等情况做了详细的沟通，增强了双方对各自领域的了解，为后面针对本专业学生的教学提供了方向。人工智能技术应用专业负责人付少华提出，根据交流内容，结合本专业特点，针对本专业学生制定出适合本专业学生的数学教学内容及教学方法是未来教学改革的方向，找到专业课对基础课程的需求点才能切实解决基础课如何更好的为专业课服务的问题。双方还就数学建模比赛如何更好的提升教学质量、提高学生参与度等问题进行了深入交流。

本次联合教研活动，深入了解了我院学生所学高等数学知识与本专业所需数学基础知识的现状，以及本专业的专业知识在数学建模比赛中的应用，为本专业的专业建设、人才培养、科研和教学改革等提供了方向。

（供稿：瞿先平 责编：文鑫 邵明伟）