为响应“教师不停教、学生不停学”的要求，贯彻落实学校“线上教学”和“线上学习”的方式开展课程教学活动的工作安排，大数据与物联网学院因势利导，积极发挥班级学业导师带头作用，联合班级辅导员，开设学业导师课程，旨在引导学生自主学习，加强网络思政，传递正能量！

本期学业导师课程采用的是直播的方式，平台不一，根据各班级前期的调研，选择适合于班级的直播平台，如教学云平台，腾讯课堂，智慧职教等。课程内容主要以讲述网络教学资源的获取与利用，慕课，微课网络课程检索与利用，立即如何形成良好的自主学习习惯，提升学习效率，达到和实地教学同样的目的。同时联系时事热点，比如在通信专业的课程中，刘通老师便以火神山医院5G建设为例，普及5G通信技术知识。

由于本期课程为引导性课程，选择直播的原因之一就是增加师生互动性。首次授课大家对于网课新鲜感十足，在“直播间”中，大家积极向老师提问，甚至也给老师刷起了礼物，气氛融洽。同时，在课程结束后，辅导员也将各学业导师的课件上传至班课资源，供同学们下载，也开设学业导师课程课后话题讨论，让同学们发声。

通过此次课程，同学们对于网络自主学习有了更深刻的认识，也对接下来的网课开展有了更大的信心。